الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص ان من ينظر الي التاريخ المبكر في مجال تربية ذوى الاحتياجات الخاصة يجد انهم لم يحظوا بالاهتمام بل لاقوا كثيرا من الاهمال وفي كثير من الاحيان تم رفضهم لان الفكر السائد قبل قرن التاسع عشر ان هذة الفئة غير قادرة علي التعلم وفي بداية القرن التاسع عشر وجه الاهتمام لتربية ذوى الاحتياجات الخاصة واصبح الاهتمام بهذة الفئة مؤشرا من المؤشرات التى يقاس بها تقدم المجتمع. |