الفهرس 
الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 251 |  |  |
| | | from | 251 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى : وضع تصور مقترح لمتطلبات تطبيق مدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية لتحسين الأداء الإداري لمديري المدارس الرسمية للغات بمصر؛ فمدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية من المداخل الإدارية الحديثة التي تعمل على تحسين الأداء من خلال إعادة التفكير والتغييرالجذري والبدء من الصفرفي العمليات الإدارية والإجراءات التي تتم داخل العمل الإداري, والتي تقوم على تحويل الأعمال الروتينية الورقية إلى أعمال إلكترونية ، والعمل على تقليل المركزية وإعطاء المديرين مرونة أكثر في اتخاذ القرارات، والعمل داخل المؤسسة من خلال فرق عمل والحد من البيروقراطية وبالتالي خفض الوقت والجهد وذلك من أجل تحقيق الأهداف المرسومة.
ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار المنهج الوصفي نظراً لملائمته لطبيعة الدراسة الحالية، وتمثلت أداة الدراسة في استخدام استبانة موجهة الى مجتمع وعينة الدراسة من مديري ووكلاء ومعلمي المدارس الرسمية بمحافظة بورسعيد، وبعض القيادات التعليمية بديوان المديرية والإدارات التعليمية بمحافظة بورسعيد، حيث بلغ حجم (200) من مجتمع أصلي بلغ (1388) بنسبة(14.41% ).
ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة الحالية ما يلى :-
قلة وعى مديري المدارس الرسمية بمدخل إعادة هندسة العمليات الإدارية وأهميته في تحسين الأداء الإداري.
تضارب القرارات الوزارية المنظمة للعمل داخل المدرسة نظرا لمتابعة أكثر من جهة على هذه المدارس
كبر حجم العمل الإداري على كاهل مديري تلك المدارس مع وجود عجز شديد في تعيين وكلاء بالمدارس الرسمية للغات بمحافظة بورسعيد.
قلة التدريبات المقدمة لمديري المدارس الرسمية على أحدث الأساليب الإدارية الحديثة.
قلة الإعتماد على التكنولوجيا الحديثة في العمل الإداري, وقلة تدريب المديرين على استخدامها
قلة الحوافز المقدمة لمديري المدارس الرسمية مقارنة بالجهد المبذول مما يؤدي إلى عزوف المديرين عن المنصب الإداري و من توصيات الدراسة :
تبني الإدارة العليا نشر ثقافة إعادة هندسة العمليات الإدارية (الهندرة) بين جميع العاملين في المؤسسات التربوية
الإهتمام بتقديم برامج تدريبية لمديري المدارس للوقوف على أحدث الأساليب الإدارية الحديثة والعمل بها
بناء قاعدة معلومات متطورة في جميع الأقسام, مع تطوير البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات, والإستفادة من شبكة الإنترنت
الإهتمام باختيار مديري المدارس الرسمية بناءا على الكفاءة والخبرة الإدارية, والمهارة في استخدام الحاسب الآلي.