الفهرس 
مـدخـل الدراســةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 158 |  |  |
| | | from | 158 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة الحالية إلى: التحقق من فعالية برنامج إرشادي لخفض الحساسية الانفعالية في تنمية الثقة بالنفس لدى الأطفال المتلعثمين بالمرحلة الابتدائية, وتكون العينة من (14) طفلًا من ذوي اضطراب التلعثم بالمرحلة الابتدائية, وتراوحت أعمارهم بين (9-12) عامًا, بمتوسط حسابي قدره (21¸10), وانحراف معياري (0,975), وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (7) أطفال, وتم جمع البيانات باستخدام اختبار شدة التلعثم للأطفال والكبار, ومقياس الحساسية الانفعالية, ومقياس الثقة بالنفس, والبرنامج الإرشادي. وأشارت النتائج إلى: فعالية البرنامج الإرشادي لخفض الحساسية الانفعالية في تنمية الثقة بالنفس لدى الأطفال المتلعثمين بالمرحلة الابتدائية.
الكلمات الافتتاحية: التلعثم- الثقة بالنفس- الحساسية الانفعالية- البرنامج الإرشادي.