الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 287 |  |  |
| | | from | 287 | | |
المستخلص
هدف هذا البحث إلى : تنمية مهارات الاستماع التداولي من خلال برنامج إلكتروني مقترح قائم على التعلم التشاركي ؛ ولتحقيق هدف البحث، قامت الباحثة بالإجراءات الآتية : دراسة نظرية لما جاء بالبحوث والدراسات والأدبيات السابقة، ذات الصلة بموضوع البحث الحالي، ثم إعداد قائمة بمهارات الاستماع التداولي المناسبة للطالبات بالصف الأول الثانوي بالكويت ووضعها في استبانة وعرضها على المحكمين لضبطها علميًا، ثم إعداد اختبار مهارات الاستماع التداولي لدى طالبات الصف الأول الثانوي، وتطبيقه على عينة البحث _ من طالبات الصف الأول الثانوي بالكويت_تطبيقًا قبليًا، ثم إعداد البرنامج الإلكتروني المقترح القائم على التعلم التشاركي؛ لتنمية مهارات الاستماع التداولي لدى الطالبات بالصف الأول الثانوي، وتطبيقه على عينة عددها (30) طالبة بمدرسة أم عامر الأنصارية الثانوية بالكويت، ثم إعداد دليل للمعلم؛ لتدريس البرنامج المقترح، ثم تطبيق اختبار مهارات الاستماع التداولي على عينة البحث تطبيقًا بعديًا، وإجراء المعالجة الإحصائية لدرجات التطبيقين : ”القبلي، والبعدي”، لعينة البحث، وتم التوصل إلى عدد من النتائج، أهمها : وجود نمو في مهارات الاستماع التداولي لدى مجموعة البحث بعد تلقيهم المعالجة التجريبية، كما حقق البرنامج الإلكتروني المقترح القائم على التعلم التشاركي فعالية مقبولة في تنمية مهارات الاستماع التداولي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالكويت، وفي النهاية قدم البحث في النهاية عددًا من التوصيات والمقترحات، في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها.