الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية القدرات الإبتكارية لدى طفل الروضة : حيث تكونت عينة الدراسة من (60) ستين طفلا وطفلة من مجتمع الأطفال بالمستوى الثاني: حيث تقتصر الدراسة الحالية على خمسة أبعاد هي : الطلاقة {u٢٠١٣} الاصالة {u٢٠١٣} المرونة {u٢٠١٣} ادراك المشكلات {u٢٠١٣} إدراك التفاصيل:وتوصلت الدراسة إلى أن التنوع في استراتيجيات التعلم النشط ما بيت الألعاب التعليمية المبكترة والمثيرة للأطفال والمعتمدة على اللعب التعاوني والمنافسة خاصة المنفذ بها أنشطة البرنامج والمعنية بها الدراسة كا له أكبر الأثر على تنمية بعض القدرات الإبتكارية لطفل الروضة |