الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج كورت في تنمية التفكير المنتج (الناقد والابداعي) لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في مرحلة التعليم الأساسي: وتكونت عينة الدراسة من تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين : مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية : وأظهرت نتائج الدراسة الأثر الإيجابي لبرنامج كورت في تنمية التفكير المنتج (الناقد والابداعي) لدى تلاميذ المجموعة التجريبية |