![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدف البحث الى معرفة أثر اختلاف أنماط بيئات التدريب الالكترونية التشاركية فى تنمية المفاهيم و المهارات اللازمة لفرق الجودة و الاعتماد بالجمهورية اليمنية و اتجاهاتهم نحوها: و لتحقيق ذلك قام الباحث بتحديد قائمة المفاهيم و المهارات اللازمة لعملهم: و تحديد معايير أنماط بيئات التدريب الإلكترونية التشاركية: التيسير الفردى و التيسير الجماعى: و تصميم أنماط بيئات التدريب فى ضوء المعايير المقترحة: و قد أظهرت النتائج فاعلية نمطى التيسير الفردى و الجماعى فى تنمية مفاهيم و مهارات الجودة و الاعتماد و الاتجاهات نحو نمطى التيسير: كما أظهرت النتائج فاعلية نمط التيسير الجماعى مقارنة بنمط التيسير الفردى فى تنمية المفاهيم و المهارات |