Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تنميةالمواردالبشرية بمدارس الحلقةالأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير
الجودة والاعتماد وخبرتي اليابان وماليزيا
/
المؤلف
عناني, نورهان عبدالناصرالسيدمحمد .
هيئة الاعداد
باحث / نورهان عبدالناصرالسيدمحمد عناني
مشرف / آمال العرباوي مهدي
مشرف / حنان حسن سليمان
مشرف / الهلالى الشربينى الهلالى
الموضوع
التربية المقارنة.
تاريخ النشر
2022.
عدد الصفحات
306ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
العلوم الاجتماعية (متفرقات)
الناشر
تاريخ الإجازة
8/3/2022
مكان الإجازة
جامعة قناة السويس - كلية التربية - التربية المقارنة والادارة التربوية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 331

from 331

المستخلص

تهدف الدراسة إلى التعرف على كيفية تنمية الموارد البشرية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر في ضوء معايير الجودة والاعتماد وخبرتي اليابان وماليزيا، وتستخدم الدراسة المنهج المقارنوقد تم تطبيق الاستبانة على عينه من معلمي ووكلاء ومديري بعض مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظات الإسماعيلية وبني سويف والقاهرة والشرقية، وتتمثل أهم نتائج الدراسة في الآتي: ضعف الدعم المالي لبرامج التنمية المهنية للموارد البشرية، قله ارتباط برامج التنمية المهنية بالمدرسة بالاحتياجات الفعلية للعاملين بالمدرسة، غلبة الطابع النظري على الجانب التطبيقي ببرامج التنمية المهنية للموارد البشرية بالمدرسة، ومحدودية عدد الدورات التدريبية بوحدة التدريب والجودة بالمدرسة، وفي ضوء خبرتي اليابان وماليزيا ومعايير الجودة والاعتماد ونتائج الدراسة الميدانية تم وضع التصور المقترح.
‏- الكلمات المفتاحية
‏ تنمية الموارد البشرية - معايير الجودة والاعتماد