Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء الأخصائي الاجتماعي برياض الأطفال في ضوء احتياجاته التدريبية /
المؤلف
أميرة مصطفى إبراهيم الدميري.
هيئة الاعداد
باحث / أميرة مصطفى إبراهيم الدميري
مشرف / السيد عبد القادر شريف
مشرف / سماح عبد الفتاح مرزوق
مناقش / نـجوى الصاوي أحمد.
مناقش / السيد محمد خلف
الموضوع
رياض الأطفال 106075
تاريخ النشر
2022.
عدد الصفحات
278 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس التربوى
تاريخ الإجازة
22/9/2022
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - العلوم التربوية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 338

from 338

المستخلص

هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير أداء الأخصائي الاجتماعي برياض الأطفال، وذلك من خلال تصميم برنامج تدريبي مقترح وُضِع بناءً على الاحتياجات التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين برياض الاطفال، وقد تكونت عينة الدراسة من (120) أخصائياً اجتماعياً و(80) مديرة ومعلمة برياض الأطفال من محافظتي القاهرة والجيزة، وذلك لمعرفة آرائهم حول احتياجات الأخصائي الاجتماعي برياض الأطفال، واستخدمت الدراسة الأدوات الآتية: استبانة لمديرات ومعلمات رياض الأطفال، استبانة للأخصائيين الاجتماعيين برياض الأطفال، برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء الأخصائي الاجتماعي برياض الأطفال، وقد خَلُصت النتائج إلى أن الأخصائي الاجتماعي في حاجة إلى عدد من الاحتياجات التدريبية اللازمة لعمله في الروضة، مثل التدريب على التعامل مع الأطفال ذوي النشاط الزائد وفرط الحركة، تطبيق مقاييس الذكاء على الأطفال لمعرفة الفروق الفردية بينهم، وخَلُصت الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي مقترح لتطوير أداء الأخصائي الاجتماعي برياض الأطفال.