Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
برنامج مقترح في الكيمياء قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التفكير والمهارات العملية والاتجاه نحو العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي /
الناشر
هبه سامي فرحات عبده :
المؤلف
هبه سامي فرحات عبده
تاريخ النشر
2015
عدد الصفحات
438ص :
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 458

from 458

المستخلص

هدف البحث الحالي إلي تعرف فاعلية برنامج مقترح في الكيمياء قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التفكير والمهارات العملية والاتجاه نحو العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة الوادي الجديد وتكونت مجموعة البحث من مجموعتين : تجريبية درست وفقًا للبرنامج المقترح: وضابطة درست بالطريقة المعتادة : وتم إعداد وضبط أدوات البحث و هى اختبار مهارات التفكير: و بطاقة ملاحظة المهارات العملية : و مقياس الاتجاه نحو العلم: و تطبيقها قبليًا على مجموعتي البحث ( التجريبية والضابطة ) : ثم تدريس الوحدات التى تم اختيارها ”الحساب الكيميائى والمعادلة الكيميائية ” و ”المحاليل والأحماض و القواعد و الأملاح” للمجموعة التجريبية باستخدام دليل المعلم المعد وفقًا للبرنامج المقترح : وللمجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة : و تطبيق أدوات البحث بعديًا على مجموعتي البحث ( التجريبية والضابطة ) . و توصل البحث إلي فاعلية البرنامج المقترح في الكيمياء القائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط ” فى تنمية مهارات التفكير و المهارات العملية و الاتجاه نحو العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي