الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 366 |  |  |
| | | from | 366 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح يساهم في إنشاء أكاديمية للتنمية المهنية للمعلمين تكون مبنية على أدوات ونظم التعلم المعتمد على الإنترنت: وفقًا للمدخل الشامل للجودة: وقد قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي التحليلي: وتوصل إلى تحديد المستويات المعيارية لأكاديمية التنمية المهنية المبنية على التعلم المعتمد على الإنترنت: اشتملت على: (9) مجالات: و(35) معياراً و(60) علامة مرجعية و(264) مؤشرًا: وتم استطلاع آراء المعلمين حول الأكاديمية المقترحة من خلال استبانة أعدت لذلك وتطبيقها على (250) عضوًا من أعضاء هيئة التعليم: وتوصلت الدراسة إلى أهمية استخدام التعلم المعتمد على الإنترنت في التنمية المهنية للمعلمين: وقام الباحث بوضع تصور مقترح للأكاديمية بناء على إجراءات ونتائج الدراسة