الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج إثرائي مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي لتنمية مهارات اللغة العربية لدى العراقيين الناطقين بالكردية: وتعرف فاعلية هذا البرنامج في تنمية مهارات اللغة العربية (الاستماع: والتحدث: والقراءة: والكتابة) وقد أجري الباحث دراسة تقابيلية بين اللغة العربية واللغة الكردية كما أعد أدوات البحث وتم تطبقهاعلى عينة مقصودة مكونة من (28) من الناطقين بالكردية في كلية التربية جامعة كركوك: وتوصل البحث إلى: قائمة بمهارات اللغة العربية المناسبة للناطقين بالكردية في المستوى المتوسط: وبرنامج إثرائي قائم على مدخل التواصل اللغوي لتنمية مهارات اللغة العربية لدى العراقيين الناطقين بالكردية في المستوى المتوسط: وقد كان هذا البرنامج فاعلًا في تنمية مهارات اللغة العربية المستهدفة: حيث كانت هناك فرق دال إحصائياً بين متوسطات درجات الدارسين في التطبيقين: القبلي: والبعدي عند مستوى دلالة (0.01): لصالح التطبيق البعدي: في مهارات اللغة العربيّة ككل: - الاستماع: والتحدث: و القراءة : و الكتابة |