الفهرس 
مدخل إلي الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 178 |  |  |
| | | from | 178 | | |
المستخلص
عنوان الرسالة/ فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتحسين قصور بعض الوظائف التنفيذية لدي أطفال ذوي اضطراب التحدي الأعتراضي في مرحلة الطفولة المبكرة.
أسم الباحثة/الشيماء محمد إبراهيم محمد
الإشراف/ أ.د/فوقية أحمد عبد الفتاح- أ.م.د/أسماء محمد علي خليفة.
الدرجة : للحصول علي درجة الماجستير في التربية للطفولة المبكرة قسم العلوم النفسية
الجامعة/الكلية/القسم:جامعة بني سويف - التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية.
العام الجامعي:2022
أستهدفت الدراسة لتحسين قصور بعض الوظائف التنفيذية لدي أطفال ذوي اضطراب التحدي الإعتراضي عينة الدراسة, وطبقت علي (22) طفلاً من أطفال ذوي أضطراب التحدي الإعتراضي بمرحلة الطفولة المبكرة وتراوحت أعمارهم مابين(5-6) سنوات وتم أختيارهم بطريقة عمدية بحضانة الدعوة الأسلامية بمحافظة بني سويف.,واتبعت المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة والتي تقوم علي القياس القبلي والبعدي والتتبعي لتطبيق البرنامج,أستخدمت مقياس اضطراب التحدي الأعتراضي (إعدادالباحثة)- مقياس الوظائف التنفيذية للأطفال (إعداد/عبد العزيز الشخص , وهيام فتحي , 2013)- البرنامج المعرفي السلوكي (إعداد الباحثة),و أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية وجدوي برنامج معرفي سلوكي المستخدم في الدراسة لتحسين قصور بعض الوظائف التنفيذية لدي أطفال ذوي اضطراب التحدي الأعتراضي.
الكلمات المفتاحية :علاج معرفي سلوكي-الوظائف التنفيذية-اضطراب التحدي الإعتراضي