الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج مقترح قائم على المشروعات لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين والمهارات الحياتية في تدريس الرياضيات لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا في ضوء معايير STEM العالمية. اعتمد البحث الحالي على المنهج التجريبي ذي المجموعتين: ضابطة، وتجريبية؛ حيث تكونت عينة البحث من (120) طالبًا وطالبة تم اختيارهم من الفرق الثلاث بواقع (40) طالبًا وطالبة لكل صف، تم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين إحداهما مجموعة ضابطة والأخرى مجموعة تجريبية بعد التأكد من تكافؤ المجموعتين، وتمثلت أدوات البحث من برنامج قائم على المشروعات في تدريس الرياضيات في ضوء معايير STEM العالمية ومقياس مهارات القرن الحادي والعشرين والذي تكون من ثماني مهارات و مقياس المهارات الحياتية والذى تكون من أربع مهارات من إعداد الباحث ، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فاعلية للبرنامج القائم على المشروعات في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين وبعض المهارات الحياتية في ضوء معايير STEM العالمية ثم طرح البحث بعض التوصيات والبحوث المقترحة. |