![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص المستخلص هدفت الدراسة إلى الكشف عن المساندة الإجتماعية وعلاقتها بالتوافق النفسي الإجتماعي لدى اسر ذوي الإحتياجات الخاصة، وأشارت النتائج إلى: 1) تحقيق صدق التساؤل الأول بالنسبة لعينة الريف بوجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية أقل من (0.05) بين إجمالي مقياس المساندة الاجتماعية وبين بعد التوافق النفسي أحد أبعاد مقياس التوافق النفسي الاجتماعي حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (0.223). 2) توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى معنوية أقل من (0.01) بين إجمالي مقياس المساندة الاجتماعية وبين بعد التوافق الاجتماعي أحد أبعاد مقياس التوافق النفسي الاجتماعي حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (0.357)، كما تحقق الجزء الثاني من التساؤل الأول بالنسبة لعينة الحضر بوجود العلاقة الارتباطية بين المساندة الاجتماعية والتوافق النفسي الاجتماعي لدى أسر ذوي الاحتياجات الخاصة لعينة (الحضر) عدم وجود علاقة ارتباطية بين إجمالي مقياس المساندة الاجتماعية وبين أبعاد مقياس التوافق النفسي الاجتماعي (التوافق النفسي - التوافق الاجتماعي) وإجمالي مقياس التوافق النفسي الاجتماعي عند مستوى دلالة (0.05) ، كما تحقق صدق الجزء الثالث من التساؤل الأول بوجود علاقة ارتباطية بين إجمالي مقياس المساندة الاجتماعية وبين أبعاد مقياس التوافق النفسي الاجتماعي (التوافق النفسي - التوافق الاجتماعي) وإجمالي مقياس التوافق النفسي الاجتماعي عند مستوى دلالة (0.01). 3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات عينة الريف والحضر في التوافق النفسي الإجتماعي لدى أسر ذوي الإحتياجات الخاصة، بأن العلاقة غير دالة إحصائيًأ عند مستوى معنوية (0.05) وهذا يدل على وجود أختلاف بين مساكن الريف والحضر لدى أسر ذوي الإحتياجات الخاصة، وتأثيره على التوافق النفسي الإجتماعي لدى أسر ذوي الإحتياجات الخاصة. 4) توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات عينة الريف وعينة الحضر لأبعاد المقياس وإجمالي المقياس حيث بلغت قيمة ”ت” (16.384) غير دالة إحصائيًا عند مستوى معنوية (0.05). 5) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات عينة الدراسة لإجمالي المقياس عند مستوى معنوية أقل من (0.05) حيث بلغت قيمة (ف) (26.324) وهي قيمة دالة إحصائيًا، وذلك لصالح محافظة سوهاج بمتوسط حسابي (24.70) وهو المتوسط الأعلى مقابل (20.1) لمحافظة القاهرة و(20.04) لمحافظة المنيا. ويوصي البحث: 1) العمل على توفير كافة الخدمات للأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة وأسرهم. 2) توعية الآباء كيفية التعامل مع أبناءهم وكيفية تقديم المساندة لهم. |