الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 239 |  |  |
| | | from | 239 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الحالية الى الكشف فن فعالية المتحف الافتراضي في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية للطفال ذوى صعوبات تعلم وتكونت عينه الدراسة من 30 طفل وطفلة من ذوى صعوبات التعلم النمائية تراوحت أعمارهم من 7 الى 8 سنوات واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي والتصميم التجريبي القائم علي العلاقة بين المتغيرات