Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
ريادة الأعمال في البرامج التليفزيونية
واتجاهات الشباب الجامعي نحوها:
المؤلف
شحاتة،اسراء عادل بدر
هيئة الاعداد
باحث / اسراء عادل بدر شحاته
مشرف / هناء السيد محمد على
مشرف / ولاء فايز محمد السريتي
مناقش / ايمان عاشور سيد حسين
مناقش / منى جمال بيوضة
الموضوع
الشباب الجامعي القنوات الفضائية ريادة الاعمال
تاريخ النشر
2024.
عدد الصفحات
318ص.:
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
اعلام تربوى
تاريخ الإجازة
30/3/2024
مكان الإجازة
جامعة المنوفية - كلية التربية النوعية - الاعلام التربوي
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 340

from 340

المستخلص

توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات مجموعات المبحوثين من الشباب حققت برامج ريادة الأعمال التليفزيونية في السنوات القليلة الماضية- وتحديدًا بعد ثورة 30 يونيه- نقلة نوعية على صعيد المضمون، وصارت تعبر عن قضايا وشواغل سياسية واقتصادية واجتماعية، ويمكن تحديد المشكلة البحثية بناءً على الملاحظة أولًا؛ حيث لاحظت الباحثة أن الدولة تولي اهتمامًا كبيرًا لريادة الأعمال؛ وذلك لدورها الواضح في حل الكثير من المشكلات الاقتصادية، والاجتماعية، كما أن وسائل الإعلام المصرية عامةً في الآونة الأخيرة تسلط الضوء على ريادة الأعمال في المجتمع سواء ارتبط ذلك بالمجالات السياسية، أو الاقتصادية، أو الاجتماعية...، وغيرها.
وقد أجرت الباحثة دراسة استطلاعية حول مدى مشاهدة الشباب الجامعي لبرامج ريادة الأعمال التليفزيونية، وكشفت نتائج تلك الدراسة أن 90% من عينة الدراسة الاستطلاعية يتابعون برامج ريادة الأعمال التليفزيونية، كما تبين أن الشباب الجامعي يفضل متابعة تلك البرامج على مواقع التواصل الاجتماعي، ومواقع الشبكات للقنوات الفضائية.
ولذا تتركز مشكلة الدراسة الحالية في التعرف على دور برامج ريادة الأعمال التليفزيونية في تشكيل اتجاهات الشباب الجامعي نحو ريادة الأعمال بشقيه التحليلي والميداني.
أهمية الدراسة:
تستمد هذه الدراسة أهميتها من قلة الدراسات السابقة التي أُجريت حول برامج ريادة الأعمال التليفزيونية؛ نظرًا لحداثة هذه النوعية من البرامج، وبذلك لم تنل حظها من الدراسة والبحث والتحليل العلمي المتعمق الذي يضع أيدينا على طبيعة الدور الفعلي الذي تقوم به برامج ريادة الأعمال التليفزيونية في تشكيل اتجاهات الشباب الجامعي نحو ريادة الأعمال.
أهداف الدراسة:
يتمثل الهدف الرئيس لهذه الدراسة في التعرف علىدور برامج ريادة الأعمال التليفزيونية في تشكيل اتجاهات الشباب الجامعي نحو ريادة الأعمال، وذلك من خلال:
1- التعرف على مدى اهتمام الشباب بمتابعة الموضوعات المطروحة بتلك البرامج.
2- التعرف على العلاقة بين معدل تعرض المبحوثين لبرامج ريادة الأعمال التليفزيونية واتجاهاتهم نحو ريادة الأعمال.
3- الوقوف على أهم الفنون المستخدمة في تناول المشروعات الريادية بتلك البرامج.
4- تحديد العلاقة بين المتغيرات الديموجرافية،وكلٍّ من متابعة برامج ريادة الأعمال التليفزيونية، والاتجاه نحو ريادة الأعمال.
5- رصد وتوصيف وتحليل واقع ظاهرة برامج ريادة الأعمال التليفزيونية من وجهة نظر القائمين بالاتصال في برامج ريادة الأعمال؛ وذلك من أجل الوقوف على أبرز المعوقات التي تحول دون تحقيق هذه النوعية من البرامج أهدافها.
نوع الدراسة ومنهجها:
تنتمي هذه الدراسة إلى البحوث الوصفية، ويعتبر منهج المسح أنسب المناهج العلمية ملائمة للدراسات الوصفية، وتستخدم الدراسة الحالية منهج المسح بشقيه (الميداني والتحليلي)؛ من خلال مسح عينة وثائقية من برامج ريادة الأعمال التليفزيونية، ومسح عينة ميدانية من الشباب الجامعي؛ بغية التعرف على دور برامج ريادة الأعمال التليفزيونية في تشكيل اتجاهاتهم نحو ريادة الأعمال خلال فترة إجراء الدراسة.
متغيرات الدراسة:
تسعى هذه الدراسة إلى اختبار العلاقة بين عدد من المتغيرات التي تتضمنها فروض الدراسة، وتتمثل متغيرات هذه الدراسة في:
1- المتغير المستقل: ويتمثل في تعرض المبحوثين لبرامج ريادة الأعمال التليفزيونية المقدمة فعليًّا.
2- المتغيرات الوسيطة: تتمثل في المتغيرات الديموجرافيةللمبحوثين، والتي تضم:
أ‌- النوع: (ذكور– إناث).
ب‌- الإقامة: (الريف– الحضر).
ج‌- المسار العلمي (الأكاديمي): (نظري– عملي ”تطبيقي”).
3- المتغير التابع: يتمثل فياتجاهات الشباب الجامعي نحو ريادة الأعمال، ومجالات المشروعات الريادية سواء (إنتاجية– خدمية– تجارية).
فروض الدراسة:
 سعت الدراسةالجامعي على اتجاهاتهم نحو ثقافة ريادة الأعمال وفقًا للمتغيرات الديموجرافية (النوع، الإقامة، المسار العلمي ”تطبيقي، نظري”).
 توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المبحوثين في مستوى التعرض لبرامج ريادة الأعمال وفقًا للمتغيرات الديموجرافية (النوع، الإقامة، المسار العلمي (تطبيقي، نظري).
 توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المبحوثين من الشباب في اتجاهاتهم نحو ريادة الأعمال وفقًا للمتغيرات الديموجرافية (النوع، الإقامة، المسار العلمي ”تطبيقي، نظري”).
 توجد علاقة ارتباطية دالة بين مستوى تعرض المبحوثين لثقافة ريادة الأعمال في البرامج التليفزيونية واتجاهاتهم نحو ريادة الأعمال.
مجتمع وعينة الدراسة:
يتمثل مجتمع الدراسة في:
- المجتمع البرامجي: يتمثل المجتمع البرامجي لهذه الدراسة في برامج ريادة الأعمال التليفزيونية المقدمة على شبكات التواصل الاجتماعي.
- المجتمع البشري: ويتمثل المجتمع البشري في الشباب الجامعي من المقيمين بالقاهرة أو المنوفية، والذين تتراوح أعمارهم فيما بين (18: 22) عامًا من الذكور والإناث في الفِرق الدراسية الأربع (من الفرقة الأولى، وحتى الفرقة الرابعة)، والقائمين بالاتصال في برامج ريادة الأعمال.
وقد حددت الباحثة دراستها التحليلية على عينة من برامج ريادة الأعمال التليفزيونية التي يتم تقديمها على مواقع التواصل الاجتماعي، وهذه البرامج كما يلي: ”هنا الشباب– الجزء الثاني”، ”المشروع”، و”الجدعان”، و”مصر تستطيع”، و”فشل ناجح”، وقد قامت الباحثة بتطبيق دراستها التحليلية على (12) حلقة من كل برنامج من برامج ريادة الأعمال عينة الدراسة في الفترة الزمنية 1/ 6/2020 وحتى 31/8/2020.
كما قامت الباحثة بسحب عينة عشوائية لتطبيق الدراسة الميدانية عليها، وقد أُجريت الدراسة على عينة بلغ قوامها (400) مفردة من الشباب الجامعي ممن تتراوح أعمارهم بين (22:18 عامًا)، كما قامت الباحثة بإجراء مقابلة مقننة مع عدد (10) من القائمين بالاتصال في برامج ريادة الأعمال التليفزيونية.
أدوات وأسلوب جمع البيانات:
تم جمع بيانات الدراسة الحالية من خلال مجموعة من الأدوات، وهي: صحيفة تحليل المضمون، وصحيفة الاستقصاء، واستبانة مقابلة مقننة، والتي طبقت إلكترونيًا مع المبحوثين، وقد مرَّ إعداد هذه الأدوات بالمراحل العلمية المتعارف عليها من تحديد الهدف والبيانات المطلوب جمعها وإعدادها في صورتها الأولية، ومراجعتها منهجيًّا وعلميًّا من خلال مجموعة من الخبراء والمحكمين في مجالات الإعلام ومناهج البحث وتطبيق الاختبار القبليPretest، وكذلك التأكد من الصدق والثبات لكل أداة على حدة.
الأساليب الإحصائية المستخدمة في الدراسة:
قامت الباحثة بإجراء التحليل الإحصائي لبيانات هذه الدراسة من خلال الحاسوب، وذلك باستخدام برنامج SPSS for windows الإصدار 21، والمعروف اختصارًا بحزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) :( Statical Package for Social Science)، وقد استخدمت الباحثة العديد من الإختبارات الإحصائية بما يتفق مع متطلبات الدراسة.
نتائج الدراسة:
• وجود فروق دالة إحصائيًّا بين متوسطات درجات المبحوثين من الذكور والإناث في مستوى التعرض لبرامج ريادة الأعمال التلفزيونية لصالح الذكور؛ مما يعني أن الذكور أكثر تعرضًا لتلك البرامج مقارنة بالإناث.
• عدم وجود فروق دالة إحصائيًّا بين متوسطات درجات المبحوثين من الذكور والإناث في مستوى التعرض لبرامج ريادة الأعمال.
• عدم وجود فروق دالة إحصائيًّا بين متوسطات درجات المبحوثين من التخصصات النظرية والعملية في الاتجاه نحو ريادة الأعمال.
• وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين مستوى تعرض المبحوثين لثقافة ريادة الأعمال في البرامج التليفزيونية واتجاهاتهم نحو ريادة الأعمال؛ مما يعني أنه كلما زاد معدل تعرض المبحوثين لثقافة ريادة الأعمال في البرامج التلفزيونية كلما زاد توجههم الإيجابي نحو ريادة الأعمال.
• كما أجمع القائمون بالاتصال في برامج ريادة الأعمال أن عددًا قليلًا من البرامج تهتم بتتبع نجاحات صغار رواد الأعمال، في حين ذهب فريق إلى أن تقديم الدعم الإعلامي المستمر لصغار رواد الأعمال ضعيف.
• أكد القائمون بالاتصال في المقام الأول على أن عقل الإعلاميين- طريقة تفكير المذيعين- في تناول الجوانب المختلفة لريادة الأعمال هي إحدى التحديات التي تواجه برامج ريادة الأعمال التليفزيونية.
• كما أجمع القائمون بالاتصال على أن عرض النماذج الناجحة من الشباب الجامعي في مجال ريادة الأعمال- من خلال وسائل الإعلام المختلفة- هي في المقام الأول بالنسبة لمقترحاتهم في تضافر الجهود بين وسائل الإعلام