![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص اهمية البحث: 1 يعد البحث استجابة للاهتمام العالمى بالتربية البيئية وضرورة اهتمام مناهج العلوم بها. 2 يفيد البحث مخططى المناهج ومؤلفى الكتب المدرسية فى الاسترشاد بالتصور المقترح للمفاهيم التى يجب ان تتضمنها مناهج العلوم فى المرحلتين الابتدائية والمتوسطة والضرورية لتحقيق اهداف التربية البيئية. 3 يقدم البحث وحدة متضمنة للمفاهيم البيئية المناسبة تفيد فى اعداد وحدات دراسية مماثلة 4 يمكن الاستفادة من بناء ادوات التقويم فى اعداد ادوات مماثلة وفى مراحل متعددة ومناهج مختلفة. 5 الاستفادة من الاطار النظرى والدراسات السابقة حول التربية البيئية واهدافها واهميتها وكيفية تضمينها عبر المداخل المختلفة الاخرى فى كل من التعليم العام والفنى. |