الفهرس 
الإطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 198 |  |  |
| | | from | 198 | | |
المستخلص
نتيجة للتطور في مجال الوسائط المتعددة و شبكات المعلومات و الخدمات التي تقدمها وما صاحب ذلك من ظهور مفاهيم المدرسة الإلكترونية ، ومدارس الإنترنت ، و الجامعات الافتراضية ، كل ذلك جعل نظام التعليم في جمهورية مصر العربية يواجه الكثير من التحديات التي يجب التصدي لها باستراتيجيات متطورة ، حتى يمكن إعداد الأجيال القادمة التي تمتلك مهارات التعامل مع متغيرات القرن الحادي و العشرين ، وهذا ما تحاول هذه الدراسة أن تحققه بإعداد برنامج متعدد الوسائط لتدريب طلاب التعليم الثانوي على مهارات استخدام شبكة الإنترنت و تشجيعهم للحصول على المعارف والمعلومات بأنفسهم من مصادر متنوعة ، و لهذا هدفت الدراسة إلى تحديد المهارات الأساسية اللازم توافرها لدى طلاب التعليم الثانوي لاستخدام الإنترنت و بناء برنامج مقترح لتدريب الطلاب على بعض مهارات الاستخدام ، و قياس فاعلية هذا البرنامج و أثره على اتجاهات الطلاب نحو استخدام شبكة الإنترنت ، و تقديم مشروع مقترح لتوظيف الإنترنت في التعليم الثانوي العام ، و استخدم الباحث التصميم ذا المجموعة الواحدة ، و توصلت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب في القياسيين القبلي والبعدي على كل من الاختبار التحصيلى و بطاقة الملاحظة و مقياس الاتجاهات نحو استخدام شبكة الإنترنت لصالح التطبيق البعدي ، و قد يرجع ذلك إلى اتباع أسلوب النظم ، وتوافر عناصر الوسائط المتعددة المتمثلة في النصوص ، و الصور الثابتة والصوت و الرسوم المتحركة و لقطات الفيديو في بناء البرنامج بما يتفق مع الأهداف المراد تحقيقها ، والتي ساهمت في توضيح و تبسيط المعلومات وزيادة الدافعية للمتعلم ، مع توافر التغذية الراجعة ، والتفاعل بين الطالب و البرنامج و تأكيد إيجابية الطالب أثناء عملية التعلم ، و سير الطالب في البرنامج وفقًا لقدراته لخطوه الذاتي ، و لذلك يرى الباحث ضرورة اعتماد برامج التدريب على الوسائط المتعددة التعليمية في توضيح المعلومات والمفاهيم العلمية للطلاب ، و توصل الطلاب إلى المعلومات التي يحتاجونها عبر الإنترنت بأنفسهم ، و مصادر التعلم المتنوعة الموجودة عليه ، و التفاعل نتيجة لاستخدام البريد الإلكتروني ، و نتيجة أيضًا للتعامل مع المواقع العربية التعليمية و التغلب على مشكلة اللغة الإنجليزية عن طريق مواقع الترجمة المتاحة على الإنترنت.