Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
دراسة تحليلية لفعالية الضرب الساحق وعلاقتها بالتشكيلات الخططية الدفاعية للاعبى الكرة الطائرة فى المستويات العليا /
المؤلف
بدوى، أسامة عبدالخالق محمد.
هيئة الاعداد
باحث / أسامة عبد الخالق محمد بدوى
مشرف / محمد السيد خليل
مشرف / خالد محمد زيادة
مناقش / زكى محمد حسن
الموضوع
الكرة الطائرة.
تاريخ النشر
2005.
عدد الصفحات
123 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
التدريب الرياضي
تاريخ الإجازة
4/6/2005
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية - قسم التدريب الرياضى
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 163

from 163

المستخلص

من خلال الدراسة الاستطلاعية الأولي وخبرة الباحث العملية كلاعب ومدرب لكرة الطائرة وكذلك تحليل المباريات العالمية في الكرة الطائرة خاصة البطولات التي يشترك فيها الفريق القومي المصري لاحظ الباحث افتقار لاعبي مصر لبعض المهارات الهجومية ومنها الضرب الساحق وكذلك التشكيلات الخططية الدفاعية. يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية الضرب السحق وعلاقتة بالتشكيلات الخططية الدفاعية للاعبي الكرة الطائرة في المستويات العليا . واستخدم الباحث المنهج الو صفى ذو الأسلوب المسحى على عينة عددها( 12 ) مباراة من مباريات بطولة العالم رجال المقامة بالأرجنتين 2002م في الفترة من 28/9ى 13/10/2002م . ومن أهم نتائج هذا البحث :تفوق الضرب الساحق القطري من الاقتراب القطري على التشكيلات الخططية الدفاعية عنة من الاقتراب المستقيم ، تفوق حائط الصد من مركز (4) على مركزي (2 ،3) ويتفوق حائط الصد الزوجي عن حائط الصد الفردي ، وأعلى فاعلية لحائط الصد الثلاثي ، كما يتفوق التشكيل الدفاعي 3­2­1 أمام الضرب الساحق من الاقتراب القطري من مركز (2) و التشكيل الدفاعي 2­صفر­ 4 أمام الضرب الساحق المستقيم من مركز (5) والتشكيل الدفاعي 3­صفر­3 أمام الضرب الساحق من مركز(5) يتفوق التشكيل الدفاعي 1­2­3 أمام الضرب الساحق من المنطقة الخلفية ، وأنسب التشكيلات الخططية الدفاعية التشكيل الدفاعي 3­2­1 أمام الضرب الساحق من مركز (3) كما يتفوق على باقي التشكيلات الخططية الدفاعية الأخرى . ومن أهم التوصيات :تدريب اللاعبين على استخدام الضرب الساحق المستقيم والقطري ذو الإعداد القصير ، التدريب على حائط الصد من مركزي (2 ،4) وخاصتا حائط الصد الزوجي ، التدريب على استخدام التشكيلات الخططية الدفاعية( 3 ­2­1 ) ، (3­صفر­3 )، (2­صفر­ 4) ،( 1­2­3) وذلك لزيادة فاعليتهم أمام الضربات الساحقة المختلفة.