![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تحديد المفاهيم والمهارات الرياضية اللازمة لدراسة مقررات الخرائط لطلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية . تحديد مدى توافر هذه المفاهيم والمهارات الرياضية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية . وضع تصور مقترح لبرنامج فى المفاهيم والمهارات الرياضية ذات الصلة بمقررات الخرائط لطلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية . معرفة أثر تدريس وحدة من وحدات التصور المقترح للبرنامج فى تنمية بعض مهارات الخرائط لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية . ـ وقامت الباحثة بإعداد الأدوات التالية : اختبار تحصيلى فى وحدة خرائط التوزيعات الكمية . اختبار رسم وقراءة الخرائط . استبانة حول الصعوبات التى تواجه طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية فى دراستهم مقررات الخرائط من وجهة نظر الطلاب . استبانة حول الصعوبات التى تواجه طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية فى دراستهم مقررات الخرائط من وجهة نظر أساتذة الخرائط بكليات التربية . ـ ومن النتائج التى توصلت إليها الدراسة : 1 تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة فى التحصيل للمعلومات المتضمنة بالوحدة . 2 تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة فى القدرة على رسم وقراءة الخرائط . 3 فعالية وحدة خرائط التوزيعات الكمية فى زيادة تحصيل طلاب المجموعة التجريبية للمعلومات المتضمنة بها وتنمية بعض مهارات الخرائط لديهم. |