الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يمكن تحديد المشكلة بأن البرنامج الحالى لرياض الأطفال بما يتضمنه من محتوى وأساليب تدريس وأساليب تقويم ساعد فى تنمية مهارة أطفال الرياض فى استخدام حل المشكلات على الرغم من تأكيد الاتجاهات الحديثة لأنشطة رياض الأطفال .أهمية البحث : يتوقع أن تسهم هذه الدراسة فى تنمية مهارة الأطفال فى استخدام أسلوب حل المشكلات وتهيئة الطفل المصرى لمواجهة متطلبات القرن الواحد والعشرين بما يتضمنه من مشكلات.أدوات الدراسة: استبيان لتحديد مدى ارتباط المشكلات بالمواقف الحياتية للطفل والمفاهيم المتضمنة بتلك المشكلات. اختبارات فى المفاهيم المختلفة المتضمنة فى المشكلات المرتبطة بالمواقف الحياتية. |