Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تأثير استخدام تدريبات المواقف التنافسية بالاتجاه المفرد والمركب على بعض القدرات البدنية والوظيفية لناشئ كرة القدم /
المؤلف
عبدالفتاح، خالد عبد النور الخضرى.
هيئة الاعداد
باحث / خالد عبد النور الخضرى عبد ال
مشرف / محـمد شـوقي كشـك
مشرف / جمال إسماعيل مطاوع
مناقش / ممدوح إبراهيم على
الموضوع
القدرات الوظيفية. القدرات البدنية.
تاريخ النشر
2010.
عدد الصفحات
225 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
التدريب الرياضي
تاريخ الإجازة
1/1/2010
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية - قسم علم التدريب الرياضى
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 217

from 217

المستخلص

يهدف البحث إلى التعرف على ”تأثير استخدام تدريبات المواقف التنافسية بالاتجاه المفرد والمركب على بعض القدرات البدنية والوظيفية لناشئ كرة القدم”، من خلال تحقيق الأهداف الفرعية التالية : - تصميم برنامج تدريبي مقترح باستخدام تدريبات المواقف التنافسية بالاتجاه المفرد والاتجاه المركب لتنمية وتطوير بعض القدرات البدنية والوظيفية الخاصة لناشئ كرة القدم. - التعرف على تأثير تدريبات المواقف التنافسية بالاتجاه المفرد على بعض القدرات البدنية والوظيفية قيد البحث لدى المجموعة التجريبية الأولى. - التعرف على تأثير تدريبات المواقف التنافسية بالاتجاه المركب على بعض القدرات البدنية والوظيفية قيد البحث لدى المجموعة التجريبية الثانية. - التعرف على الفروق بين تأثير تدريبات المواقف التنافسية بالاتجاه المفرد والاتجاه المركب على بعض القدرات البدنية والوظيفية الخاصة لدى مجموعتي عينة البحث . استخدم الباحث المنهج التجريبي، باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية أولى ويطبق عليها البرنامج المقترح بتدريبات المواقف التنافسية بالاتجاه المفرد والأخرى تجريبية ثانية ويطبق عليها البرنامج المقترح بتدريبات المواقف التنافسية بالاتجاه المركب، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من ناشئ كرة القدم تحت (16) سنة بنادي نبروه الرياضي ومشتركين ببطولة المنطقة بمحافظه الدقهلية للموسم التدريبي 2009م ـ 2010م والمسجلين بسجلات الاتحاد المصري لكرة القدم وقد بلغ إجمالي عينة البحث (24) ناشئ، تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين تجريبيتين متساويتين، المجموعة التجريبية الأولى ويطبق عليها البرنامج التدريبي المقترح بالاتجاه المفرد وعددها (12) ناشئ، والمجموعة التجريبية الثانية ويطبق عليها البرنامج التدريبي المقترح بالاتجاه المركب وعددها (12) ناشئ ويقوم الباحث بتدريبهم وفق البرنامج المحدد لهم،وأشارت أهم النتائج إلى أن : - البرنامج التدريبي المقترح باستخدام التدريبات التنافسية ذات الاتجاه المفرد المطبق على ناشئ المجموعة التجريبية الأولى له تأثير معنوي بين القياسات القبلية والبعدية لصالح القياسات البعدية. - البرنامج التدريبي المقترح باستخدام التدريبات التنافسية ذات الاتجاه المركب المطبق على ناشئ المجموعة التجريبية الثانية له تأثير معنوي بين القياسات القبلية والبعدية لصالح القياسات البعدية. - بمقارنة معاملات التغير بين المجموعتين التجريبيتين الأولى ذات الاتجاه المفرد والمجموعة التجريبية الثانية ذات الاتجاه المركب في القياسات البعدية نجد أن معاملات التغير التي حققتها المجموعة التجريبية الثانية كانت اكبر بكثير من معاملات التغير التي حققتها المجموعة التجريبية الأولى في المتغيرات البدنية والوظيفية قيد البحث، مما يدل على أن البرنامج التدريبي المقترح باستخدام التدريبات التنافسية ذات الاتجاه المركب كان له اثر فعال في الارتقاء بالمستوى البدني والوظيفي لناشئ كرة القدم (عينة البحث)، ومن أهم توصيات الباحث تطبيق البرنامج التدريبي المقترح باستخدام التدريبات التنافسية ذات الاتجاه المركب المطبق على ناشئ المجموعة التجريبية الثانية لما له من دور فعال في تنمية الجانب البدني والوظيفي لناشئ كرة القدم، كذلك يوصى الباحث إجراء المزيد من الدراسات والبحوث المشابهة لمقارنة تأثير استخدام التدريبات التنافسية ذات الاتجاه المفرد والتدريبات التنافسية ذات الاتجاه المركب على بعض المتغيرات (المهارية والخططية) بما يناسب المراحل السنية المختلفة ، وأيضا تفعيل دور الاتحاد المصري لكرة القدم لعقد ندوات ودورات صقل تتعلق بتطبيق البرنامج التدريبي المقترح لمدربي كرة القدم.