الفهرس 
الاطار النظرىيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 197 |  |  |
| | | from | 197 | | |
المستخلص
يهدف البحث الى التعرف على الغش كسلوك كامن وعلاقته بمهارات الاستذكار والمسئولية الاجتماعية لدى طلاب كليتى التربية الرياضية بالمنصورة ودمياط من خلال التعرف على الفروق بين الطلاب عينة البحث فى متغير الغش الاكاديمى كسلوك كامن وفق للمتغيرات الاساسية. واستخدم الباحث المنهج الوصفى فى البحث. واستخلص عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات الدرجات فى متغيري الاتجاه نحو الغش ومهارات الاستذكار وفق للفرقة الدراسية كما توجد علاقة ارتباطية سالبة دالة احصائياً بين متغيرات الغش الاكاديمى كاتجاه وكسلوك كامن ومهارات الاستذكار والمسئولية الاجتماعية.ويوصى الباحث بتوعية الطلاب بأضرارالغش سواء عن طريق الندوات أو اصدار الكتيبات أو الاستفادة من وسائل الاعلام المختلفة فى اعداد برامج هادفة تعالج ظاهرة الغش الأكاديمى وترصد الدوافع والاسباب الكامنة لها ومن ثم تقويمها كذلك تفعيل دور مركز دراسات القيم بالجامعة ليتبنى مواجهة هذه الظاهرة كاتجاه وسلوك كامن بحيث يدعم تنمية المسئولية الاجتماعية.