Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
الاستفادة من المداخل الفنية و الفلسفية لمدرسة الباوهاوس لإثراء مجال الأشغال الفنية /
المؤلف
عبدالعزيز، نشوى محمد عصام محمد.
هيئة الاعداد
باحث / نشوى محمد عصام محمد عبدالعزيز
مشرف / زينب عبدالفتاح صبرة
مشرف / عبدالخالق حسين نصر
مشرف / أيمن أحمد الدسوقى
الموضوع
التربية الفنية. الحرف اليدوية - دراسة وتعليم. تعليم الأطفال.
تاريخ النشر
2011.
عدد الصفحات
397 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
تربية فنية
تاريخ الإجازة
01/01/2011
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الفنية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 402

from 402

المستخلص

يهدف البحث الى : الإفادة من الفكر الفلسفي لمدرسة الباوهاوس فى إثراء مجال الأشغال الفنية
ويفترض البحث انه : يوجد تأثير دال للفكر الفلسفي لمدرسة الباوهاوس فى إثراء مجال الأشغال الفنية.
وأهمية البحث هى:
- إلقاء الضوء على إحدى المدارس الفنية المتأصلة فى تراثنا الحرفى وإنتاج مشغولة فنية مبتكرة.
- الاستفادة من هذه الدراسة فى مجال التنمية وخدمة المجتمع.
- ترجع أهمية الدراسة فى الكشف عن الأبعاد الفكرية و الفلسفية لهذه المدرسة والإفادة منها فى إنتاج مشغولة فنية مبتكرة.
- تهتم هذه الدراسة بتنفيذ المشغولة الفنية القائمة على فكر مدرسة الباوهاوس باستخدام خامات وتقنيات مختلفة.
وينقسم البحث الى سبعة فصول وهى:
الفصل الاول : يتناول هذا الفصل مشكلة البحث وأهمية البحث و اهداف البحث وحدود البحث ومنهجية البحث ومصطلحات البحث والدراسات المرتبطة.
الفصل الثانى : الاسس الفكرية لمدرسة الباوهاوس ويشمل تعريف بالباوهاوس،اسباب نشاة الباوهاوس. اهداف الباوهاوس. مبادىء الباوهاوس. و خطة الدراسة بمدرسة الباوهاوس.
الفصل الثالث: فنون الحضارات وفكر مدرسة الباوهاوس- وتناول مفهوم المنفعة عند كل من : - المنفعة فى الفن البدائى .
- المنفعة فى الفن الفرعونى.
- المنفعة فى الفن الاسلامى.
- المنفعة فى الفن الحديث