![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت هذه الرسالة إلى التعرف على مستوى السلوك القيادي التحويلي لمدراء الأقسام في وزارة التربية بدولة الكويت: إضافة إلى الوقوف علي المستوي الوظيفي الممارس من قبل العاملين في الأقسام المختلفة بوزارة التربية: و طبيعة العلاقة بين ممارسات السلوك القيادي التحويلي بمستوي الأداء الوظيفي لهؤلاء المديرين و العاملين بالأقسام المختلفة للوزارة. و من أجل تحقيق هذه الأهداف استخدم الباحث كل من المنهج الوصفي و أدواته إضافة إلى أسلوب تحليل النظم |