الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تكمن فكرة البحث في دور الإدارة المدرسية و الصفية كفكر و اتجاه له فلسفته من تخطيط و تنظيم و توجيه و رقابة و متابعة و تقويم و تطوير و اتخاذ القرار للاستفادة منه في تحقيق أهداف مناهج التربية الفنية في جمهورية مصر العربية ( دراسة ميدانية ): و قد تضمنت هذه الدراسة خمسة فصول: و ذلك من خلال عرض بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة في كل من الولايات المتحدة الأمريكية و المملكة المتحدة البريطانية و اليابان كمدخل للإدارة المدرسية في جمهورية مصر العربية |