الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 274 |  |  |
| | | from | 274 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلى :
1.وضع مستويات محددة للأداء الفنى لمراحل الأداء التعليمية فى فصول تعليم السباحة بمركز خدمة البيئة وتنمية المجتمع فى كلية التربية الرياضية للبنين بالقاهرة.
2.تصميم قائمة تقييم مقننة ومتدرجة يمكن من خلالها تحديد مستوى الأداء الفنى للمتعلم فى مراحل الأداء التعليمية فى فصول تعليم السباحة بمركز خدمة البيئة وتنمية المجتمع فى كلية التربية الرياضية للبنين للقاهرة.
3.تقويم مراحل الأداء التعليمية من خلال تطبيق قائمة التقييم المقترحة على فصول تعليم السباحة بمركز خدمة البيئة وتنمية المجتمع فى كلية التربية الرياضية للبنين بالقاهرة.
واتبعت الدراسة المنهج الوصفى.
وبلغت عينة الدراسة 320 طفل وطفلة.
وتوصلت الدراسة لعدة نتائج منها :
1.أمكن وضع مستويات أداء تعليمية عامة لبرنامج تعليم السباحة (برنامج الصليب الأحمر الأمريكى) المطبق بفصول تعليم السباحة بمركز خدمة البيئة وتنمية المجتمع بكلية التربية الرياضية للبنين بالقاهرة.
2.أمكن تصميم قائمة تقييم معيارية متدرجة تستخدم لتحديد مستوى الأداء الفنى لها القدرة على تحديد المستوى الحقيقى للمتعلمين والتمييز بين المستويات المختلفة للاداء فى مراحل الأداء التعليمية المختلفة للمتعلمين المشتركين بفصول تعليم السباحة بمركز خدمة البيئة وتنمية المجتمع بكلية التربية الرياضية للبنين بالقاهرة.