Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
وسيلة مبتكرة لتعليم الطالب الكفيف القراءة والتدوين الموسيقى كما يدرسها المبصر =
المؤلف
فهمى، أيمن محمد عز الدين محمود.
الموضوع
الموسيقى العربية - تدوين
تاريخ النشر
2004.
عدد الصفحات
1 - 7، أ - ت، 288ص. :
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 324

from 324

المستخلص

الأهداف:
1-تمكين الطالب الكفيف من تعلم كيفية القراءة الموسيقية كما يتعلمها المبصر.
2-تمكين الطالب الكفيف من تعلم كيفية التدوين الموسيقى كما يتعلمه المبصر.
المنهج المستخدم:المنهج التجريبى.
النتائج: يتضح أن المعادلة الإحصائية لدرجات عينة البحث توضح مدى التحقق من صحة فرضى البحث وهما أن الوسيلة المبتكرة تمكن الطالب الكفيف من الدراسة الموسيقية(قراءة وتدوينا) كما يدرسها المبصر وهذا ما أكدته النتائج الإحصائية فى كل من الجانب الشفوى أو التحريرى.