الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 245 |  |  |
| | | from | 245 | | |
المستخلص
ومن الاهداف :
1- دراسة العلاقة بين نوع المنظم التمهيدى وتحصيل طلاب تكنولوجيا التعليم للجانب المعرفى المرتبط بمهارة عند عرض المهارة بالفيديو.
2- دراسة العلاقة بين موقع المنظم التمهيدى وتحصيل طلاب تكنولوجيا التعليم للجانب المعرفى المرتبط بمهارة إعداد منظومة إنتاج الفيديو للاستخدام عند عرض المهارة بالفيديو.
المنهج المستخدم:
- المنهج التجريبى.
ومن النتائج :
1- توجد فروق داله احصائياً عند مستوى 0.05 بين متوسطات درجات طلاب المجموعات التجريبية فى التحصيل المرتبط بالجانب المعرفى لمهارة إعداد منظومة إنتاج الفيديو للاستخدام ترجع الى التأثير الأساسى لنوع المنظم التمهيدى المستخدم عند انتاج برامج الفيديو التعليمية بصرف النظر عن موقع المنظم التمهيدى وذلك لصالح الطلاب الذين يتعرضون للمنظم التمهيدى.
2- لا توجد فروق دالة إحصائياً عند مستوى 0.05 بين متوسطات درجات طلاب المجموعات التجريبية فى معدل أداء مهارة إعداد منظومة انتاج الفيديو للاستخدام ترجع الى أثر التفاعل بين نوع المنظم التمهيدى وبين موقع المنظم التمهيدى المستخدمين عند إنتاج برامج الفيديو التعليمية.