أثر الكفاءة الذاتية لدى معلمى التربية الخاصة كناتج لبعض التغيرات على التوافق الاجتماعى لدى تلاميذهم=the effect of special education teachers self-efficay as product of certain variables on their pupils social adjustment
الناشر
حجاج غانم أحمد على
المؤلف
حجاج غانم أحمد على
هيئة الاعداد
باحث / حجاج غانم أحمد على
hagag.ali@edu.svu.edu.eg
مشرف / انور رياض عبد الرحيم بشير
anwar.abdelreheam@mu.edu.eg
مشرف / عبد المنعم أحمد الدردير محمود قناوى
abdelmoneam.qenawi@edu.svu.edu.eg
مشرف / جابر محمد عبد الله عيسى
gaberabdallah77@hotmail.com
الموضوع
التوافق الاجتماعى للتلاميذ
تاريخ النشر
2004
عدد الصفحات
308ص
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
التعليم
تاريخ الإجازة
20/4/2004
مكان الإجازة
جامعه جنوب الوادى - كلية التربية بقنا - علم النفس التربوى
الفهرس
مشكلة البحث وأهميته وأهدافه
الإطار النظرى
الدراسات والبحوث المرتبطة وفروض البحث الحالى
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
from
312
from
312
المستخلص
تعد الكفاءة الذاتيةself-efficacyأحد المفاهيم المهمة التى ظهرت فى مجال التربية وعلم النفس منذ السبعينات من القرن العشرين على يد عالم النفس الاجتماعى الكندى الأصل الأمريكى الموطنalbert bandura.