Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
أثر إستخدام برنامج المحاكاة فى تدريس الميكانيكا على التحصيل والإتجاه نحو المادة لدى طلاب المرحلة الجامعية.
الناشر
معهد الدراسات التربوية / تكنولوجيا المعلومات
المؤلف
عزة فوزى عبدالحفيظ عبدالفتاح
هيئة الاعداد
باحث / عزة عبد الحفيظ عبد الفتاح
مشرف / محمد امين المفتى
مشرف / مصطفى عبد السميع محمد
مناقش / ابراهيم عبد الفتاح يونس
مشرف / وفاء مصطفى محمد كفافى
تاريخ النشر
2005
عدد الصفحات
280
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
تكنولوجيا التعليم
تاريخ الإجازة
1/1/2005
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 306

from 306

المستخلص

إن هذه الدراسة تعد إنعكاسا للإتجاهات التربوية الحديثة التى تؤكد على أهمية الإفادة من تكنولوجيا الكمبيوتر فى التدريس. كما أنها قد تسهم فى تطوير تدريس مادة الميكانيكا فى ضوء المستحدثات التكنولوجية. التغلب على بعض الصعوبات التى تواجه طلاب المرحلة الجامعية عند دراسة مادة الميكانيكا. تقديم نموذج لبرنامج محاكاة يمكن أت يسترشد به لإعداد برامج مماثلة لتنمية التحصيل الدراسى.وهدفت الدراسة إلى تصميم برنامج محاكاة فى الميكانيكا لتنمية التحصيل والإتجاه نحو المادة لطلاب المرحلة الجامعية.