![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة الى استخدام استراتيجية مقترحة لتحديد وعلاج اخطاء البراهين الهندسية ومعرفة اثر تفاعل هذه الاستراتيجية مع مستويات وانماط النمو المعرفى تكونت عينة الدراسة من فصلين من فصول الصف الثانى الاعدادى. تم اعداد اختبار البرهان الهندسى وحساب صدقه وثباته اشتملت الاستراتيجية المقترحة على استخدام الخريطة الانسيابية والطريقة التحليلية فى التفكير والطريفةالتركيبية فى كتابة البرهان. ,وقد توصلت الدراسة الى فاعلية الاستراتيجيةالمقترحة فى علاج اخطاء كتابة البراهين الهندسية . |