الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف هذه الرسالة إلى:- - تنمية بعض مهارات مساعدة الذات والمهارات الاجتماعية لدى طفل الروضة من خلال تطبيق برنامج التنمية الشاملة للطفولة المبكرة (بورتاج). - إعداد مقياس يساعد معلمات رياض الأطفال في تنمية مهارات مساعدة الذات لدى أطفال روضتهم. وذلك من خلال الإجابة عن التساؤلات الآتية: 1- هل هناك فروق بين متوسط درجات أطفال المجموعة الضابطة على أداء مقياس مهارات مساعدة الذات والمهارات الاجتماعية المصور قبل وبعد تطبيق برنامج بورتاج؟ 2- هل هناك فروق بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية على أداء مقياس مهارات مساعدة الذات و المهارات الاجتماعية المصور قبل وبعد تطبيق برنامج بورتاج؟ 3- هل هناك فروق بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على أداء مقياس مهارات مساعدة الذات والمهارات الاجتماعية المصور بعد تطبيق برنامج بورتاج؟ 4- هل هناك فروق بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية باختلاف الجنس الذكور/ الإناث على أداء مقياس مهارات مساعدة الذات والمهارات الاجتماعية المصور بعد تطبيق برنامج بورتاج؟ - وقد تم تطبيق البرنامج على العينة من (60) طفلا وطفلة من سن 5 إلى 6 سنوات بروضة أم كلثوم التجريبية بإدارة عين شمس التعليمية. - وتعد هذه الدراسة من الدراسات التجريبية واستخدمت قياس قبلي وبعدى على مجموعتين من الأطفال أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة لذلك فالمنهج التجريبي يناسب أهداف الدراسة. |