![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة الي الوقوف على خبرة كل من الدانمرك والسويد في مجال التعليم العالي من بعد من حيث(التنظيم-المقررات الدراسية-الطلاب ونظام القبول-نظام الامتحان والتقييم-التمويل-اعضاء هيئة التدريس-تكنولوجيا الاتصال المستخدمة في مجال التعليم عن بعد) وكذا الوقوف على واقع التعليم العالي بمصر، وتحديد القوى والعوامل الثقافية في دولتي المقارنة لمعرفة مدي تاثيرها على نظام التعليم العالي من بعد في كل منهما ووضع بعض المقرحات لتطوير التعليم العالي من بعد في ضوء النتائج المستفادة من تجارب دولتي المقارنة مع مراعاة القوى والعوامل الثقافية في مصر. |