الفهرس 
الاطار المنهجى للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 316 |  |  |
| | | from | 316 | | |
المستخلص
تهدف هذه الدراسة إلى:
1- التعرف على الدور الذى يمكن أن تلعبه مجلات الأطفال فى تلبية احتياجات الأطفال الموهوبين أدبياً .
2- التعرف على أهم السمات والخصائص التى تميز الأطفال الموهوبين عن غيرهم من الأطفال العاديين .
مشكلة الدراسة :
تتلخص مشكلة الدراسة فى محاولة الإجابة على التساؤل التالى:
ما دور مجلات الأطفال العربية فى تلبية احتياجات الأطفال الموهوبين أدبياً؟
أدوات الدراسة:
1- استبيان خاص( بعينة الأطفال الموهوبين أدبياً.- وعينة من المشرفين )
2- صحيفة تحليل المضمون.
3- صحيفة حال طالب موهوب.
نتائج الدراسة :
1- أظهرت الدراسة التحليلية أن المساحة التي شغلتها الاحتياجات علي صفحات المجلتين (مجلة علاء الدين – مجلة ماجد) والتي خضعت لتحليل المضمون تصل إلي 888 صفحة من مجموع صفحات المجلتين والذي يصل إلي (1692) وبنسبة مقدارها 52.48% معظمها متمركز في ”الحاجة إلي اللعب والترفيه” حيث شغلت تلك الحاجة مساحة قدرها (650 ) من مجموع مساحة المجلتين بنسبة مقدارها (38.4%).
2- أظهرت الدراسة حرص الأطفال علي قراءة المجلات الخاصة بهم حيث أن 79% من أفراد العينة يداومون علي قراءة المجلات في حين أن 18% يقرأونها من حين لآخر أما بقية العينة والتي تصل نسبتها الي 24% فإنهم لايقرءون مجلات الأطفال .