Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
أثر إستخدام أسلوب تحليل المهمة فى إكتساب تلاميذ الصف الأول الثانـوى الصناعى لبعض المهارات العملية المتضمنة فى مقرر المعدات :
المؤلف
عبد الجيل، على سيد محمد.
هيئة الاعداد
باحث / علي سيد محمد عبد الجليل
مشرف / السيد شحاتة محمد المراغي
مناقش / وديع مكسيموس داود
مناقش / أحمد السيد عبد الحميد
الموضوع
التعليم الصناعي - مصر.
تاريخ النشر
1998.
عدد الصفحات
329 ص. ؛
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
التعليم
الناشر
تاريخ الإجازة
30/8/1998
مكان الإجازة
جامعة أسيوط - كلية التربية - مناهج وطرق تدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 234

from 234

المستخلص

أستهدفت هذه الرسالة التعرف على أثر إستخدام أسلوب تحليل المهمة فى إكتساب بعض المهارات العملية المتضمنة بمادة المعدات المقررة على تلاميذ الصف الأول الثانوى الصناعى وتوصلت إلى تفوق أداء تلاميذ المجموعة التجريبية التى درست بإستخدام أسلوب تحليل المهنة على أداء تلاميذ المجموعة الضابطة التى درست بالطريقة العادية فى إكتسابهم للمهارات العملية المتضمنة بمادة المعدات حيث أن قيمة (ت) المحسوبة بين متوسطى درجات المجموعتين تساوى (64, 8) وهذا الفرق لصالح المجموعة التجريبية مما يدل على تفوق هذا الأسلوب على الطريقة التقليدية نظراً لأن فى هذا الأسلوب يتم تحليل المهارة المعقدة إلى مهارات فرعية بسيطة يسهل إكتسابها وكذلك ربط الجانب النظرى بالجانب العملى.