Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة فى توعية طفل ماقبل المدرسة ببعض المشكلات الحياتية وتنمية قدرته علي التفكير الإبداعي /
المؤلف
عبد الحميد، أمجد السيد.
الموضوع
تعليم الأطفال. أطفال ما قبل المدرسة - علم نفس. أطفال ما قبل المدرسة - رعاية.
تاريخ النشر
2006.
عدد الصفحات
220 ص. :
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 229

from 229

المستخلص

تهدف الدراسة الحالية إلى:-
-التاكيد على اتجاهات حديثة لتربية طفل ما قبل المدرسة، والتى تهدف إلى إيجاد طفل إيجابى خلال عمليتى التعلم والتعليم.
-تشجيع الطفل على تكوين رؤية متكاملة صحيحة عن العالم من حوله، فضلا عن إيجاد تواصل جديد بينه وبين البيئة المحيطة وتوسيع مداركه لبعض مكوناتها.
-بناء برنامج منظم ومعد على أسس ومعايير مقننه تناسب المرحلة العمرية المعد لها (4-6 سنوات).
-إتاحة فرص للمارسة بعض جوانب الخبرة العلمية فى سياق مواقف تعلمية مقصودة يتضمنها البرنامج.
-تنمية التفكير الإبداعى وتوعية أطفال ما قبل المدرسة ببعض المشكلات الحياتية.
ادوات الدراسة:-
برنامج قائم على الأنشطة
اختبار التفكير الابداعى
مقياس وعى الطفال ببعض المشكلات الحياتية
منهج الدراسة:-
وتأسست الدراسة الحالية على المعالجة التجريبية ذى نمط المجموعة الواحدة ( التطبيق القبلى – البرنامج القائم على الأنشطة التعليمية – التطبيق البعدى)