Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
اثر التعلم بين الشخص على الاداء فى مهام الاستدلال الاحتمالى /
المؤلف
شلبى، يوسف محمد احمد.
هيئة الاعداد
باحث / يوسف محمد احمد شلبى
مشرف / عبد الوهاب محمد كامل
مناقش / السيد السمادونى
مناقش / رضا عبد الله ابو سريع
الموضوع
الاستدلال الاحصائي. المنطق الاستدلالي. الاستدلال الاستقرائي.
تاريخ النشر
1999.
عدد الصفحات
282 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس التنموي والتربوي
تاريخ الإجازة
1/1/1999
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية التربية - علم النفس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 320

from 320

المستخلص

يتميز العالم الحقيقى للفرد بانه بيئة معقدة واحداثها غامضة نظرا للعلاقات غير الثابتة بين الاسباب والنتائج فهي لا يمكن التنبؤ بها بشكل كامل من المعلومات المتاحة للفرد ولكي يتكيف الفرد مع هذه اليئة ينبغي عليه تعلم كيفية التعامل مع هذه العلاقات الاحتمالية وهو ما يطلق علية تعلم سلوك التنبؤ او تعلم الاحتمالات وتعد القدرة على التوصل لحل المشكلات في حالة عدم توفر جميع البيانات الازمة وقد الحاجة لاتحاذ القرار من اهم السمات المميزة لبرامج الذكاء الصناعي، والدراسة الحالية تحاول القاء الضوء على عملية الحكم الانساني داخل سياق الجماعي ومدي تاثير نوع الخبرة السابقة للفرد على ادائهم من خلال دراسة تاثير نوع النظم المعرفية للافراد والمستجثة من التدريب كذلك دراسة تاثير اسلوب التفكير(التحليلي - التركيبي)كاحد متغيرات الشخصية على دقة الاحكام.