![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص جاءت الرسالة بعنوان مدى فعالية برنامج مهارات الوعي بالمعرفة في تعديل الأفكار اللاعقلانية ، ويعد تعليم الوعي بالمعرفة طريقة جيدة لمساعدة الطلاب على الأمساك بزمام تفكيرهم بالروية والتأمل ورفع مستوى الوعي لديهم لدرجة التحكم في التفكير وتوجيهه بمبادراتهم الذاتية وتعديل مساره في الاتجاه المؤدى لبلوغ الهدف ويعد هذا الهدف هو الهدف المحورى للعملية التعليمية0 ولكي تتمكن التربية من تنمية القدرات العقلية لدى المتعلمين علينا أن ننمي لديهم القدرة على ادراك كيف يفكرون وكيف يصلون الى حل للمشكلات التى تواجههم لأن هذه الطريقة تساعدهم على رسم مخطط واضح لمسار تفكيرهم مما يسهل عليهم عملية التعلم وسرعة انجاز المهام التى تطلب منهم وأداءها بكفاءة عالية مما يساعدهم في تنمية قدراتهم العقلية0 ونظرا لخطورة الأفكار اللاعقلانية التي تتمثل في اعتناق الفرد لمجموعة من الأفكار غير المنطقية التي تصر في محتواها على أنه يجب ويتحتم أن تكون الأمور مختلفة عما هي عليه الآن فقد تم استخدام برنامج لمهارات الوعي بالمعرفة لتحديد مدى فعاليته في تعديل الأفكار اللاعقلانية حيث يعد الاهتمام باستخدام وتطوير استراتيجيات التعليم نموا طبيعيا لتغير التوجه من النظريات السلوكية الى النظريات المعرفية0 |