الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 337 |  |  |
| | | from | 337 | | |
المستخلص
نبعت فكرة الدراسة من اشارة بعض الطلبة – وحتى بعض المعلمين – الى انهم لا يستفيدون من المقرارت التربوية التى يدرسونها فى كليات التربية ، ومن دراسة أجنبية لبحث اثر دراسة المواد التربوية والنفسية فى النمو الشخصى والمهنى لطلبة الجامعة قبل التخرج .
الهدف من الدراسة :
استهدفت الدراسة بناء مقياسين احدهما لقياس النمو الشخصى والاخر لقياس النمو المهنى لطلبة كليات التربية ، واستخدامها فى التعرف على مسار هذا النمو لدى طلبة كليات التربية .
الدراسات والبحوث السابقة :
استعرضت الدراسات والبحوث السابقة فى مجال الدراسة الحالية ، وتم تقسيمها فى ثلاثه اقسام :
1- الدراسات التى تتناول النمو الشخصى والمهنى .
2- الدراسات التى تتناول النمو الشخصى .
3- الدراسات التى تتناول النمو المهنى .
الفروض :
تم صياغة فروض الدراسة الحالية ، بالاستعانة بالاطار النظرى والدراسات السابقة ، لكن بعض فروض الدراسة تم صياغتها فى صورة صفرية ، وهذه الفروض كما يلى :
1- يختلف النمو الشخصى والمهنى لدى طلبة كليات التربية باختلاف الصفوف .
2- يختلف النمو الشخصى والمهنى لدى طلبة كليات التربية باختلاف المحافظات .
3- يختلف النمو الشخصى والمهنى لدى طلبة كليات التربية باختلاف التخصص .
4- يختلف النمو الشخصى والمهنى لدى طلبة كليات التربية باختلاف الجنس .