الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 349 |  |  |
| | | from | 349 | | |
المستخلص
إننا نعيش في عصر يتطور بسرعة مذهلة تنفجر فيه المعلومات وتستجد في كل يوم, ولم تعد العملية التعليمية تتحمل الأسلوب التقليدي الذي تسير عليه مؤسساتنا التعليمية, حيث ما تزال أساليب المحاضرة الجافة, والكتاب المقرر, والاختبار المكرر, هي الطرق السائدة للتحصيل العلمي, وحرصاً على النهوض بالعملية التعليمية والخروج بها من إطارها التقليدي, أولت معظم وزارات التربية في اكثر دول العالم جل اهتمامها في وضع الاستراتيجيات الخاصة باستخدام الحاسب الآلي والإنترنت والاستفادة منهما في مجال العملية التعليمية, ويتطلب ذلك أن يُلم المعلمون والمتعلمون بالمهارات الأساسية لاستخدام كل منهما.
ويُعد البحث الحالي محاولة لإعداد برمجية لتنمية بعض المعارف والمهارات الخاصة باستخدام الإنترنت ولغة HTML وذلك وفقاً لآراء المتخصصين فى التربية وعلوم الكمبيوتر وباستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة التفاعلية لما لها من قدرة على إثارة الدافع لدى المتعلم, والاستحواذ على انتباهه وتنمية اتجاهاتهم نحو استخدام الكمبيوتر والإنترنت.