الفهرس 
titelيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 344 |  |  |
| | | from | 344 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي تنمية مهارات التذوق الأدبي والميول الشعرية لدى طلاب الصف الأول الثانوى من خلال استخدام القراءة الناقدة، وفي سبيل تحقيق هذا الهدف تم اعادة صياغة وحدة الشعر الجاهلى المقررة على طلاب الصف الأول الثانوى في ضوء مهارات القراءة الناقدة0
واشتملت أدوات البحث على استبانة القراءة الناقدة، واستبانة للتذوق الأدبي، واختبار للتذوق الأدبي، ومقياس للميول الشعرية، واختبار القدرات العقلية العامة0
وبلغت مجموعة البحث اثنتين وسبعين طالبه وزعن على مجموعتين متساويتين، احاهما تجريبية والأخرى ضابطة وقد درست المجموعة التجريبية الوحدة المقترحة في ضوء مهارات القراءة الناقدة، بينما درست المجموعة الضابطة الكتاب المدرسي المقرر0
أما مواد المعالجة التجريبية فهي دليل المعلم وكتاب الطالب تم اعدادهما في ضوء مهارات القراءة الناقدة، حيث اشتملا على العديد من الأنشطة والتدريبات، وأساليب التقويم، وبعد تجربة البحث حللت البيانات إحصائيا باستخدام اختبار ”ت” ومعامل الارتباط0
وتم التوصل الى نتائج من أهمها :
- تفوق طالبات المجموعة التجريبية على طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التذوق الأدبي0
تحسن ميول كطالبات المجموعة التجريبية نحو قراءة الشعر مقارنة بالمجموعة الضابطة0
- وجود علاقة ارتباطية موجبة بين درجات طالبات المجموعة التجريبية في اختبار التذوق الأدبي ومقياس الميول الشعرية0