الفهرس 
المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 74 |  |  |
| | | from | 74 | | |
المستخلص
تهدف هذه الدراسة الى معرفة أفضل الطرق للتعلم , البدء بالسرعة أم البدء بالدقة أم البدء بالطريقة التقليدية وأيهما أكثر فاعلية فى تعليم مبتدىء كرة السلة لمهارة التصويب من الثبات بيد واحده والتصويب السلمى , وقد أشتملت عينة الدراسة على ( 120 ) تلميذا أختيروا عشوئيا من الصف الخامس الأبتدائى بكلية سان مارك بالشاطبى بالأسكندرية . وقد قسمت العينة الى ثلاث مجموعات كل مجموعة قوامها (40 ) تلميذا وزعوا كألاتى : المجموعة التجريبية الأولى وتبدأ التعلم بسرعة , المجموعة التجريبية الثانية وتبدأ التعلم بدقة , المجموعة الثالثة وتتعلم بالطريقة التقليدية , وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة أحصائية بين المجموعات الثلاث فى أختبار التصويب السلمى لصالح المجموعة التقليدية , كما تفوقت مجموعة الدقة على مجموعة السرعة بنفس الأختبار , كما أسفرت عن عدم وجود فروق ذات دلالة أحصائية بين المجموعات الثلاث فى أختبار سرعة التصويب أسفل السلة (20ث ) وأختبار دقة التصويب أسفل السلة (10 كرات ) .