الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص إن الأطفال ركائز أساسية في المجتمع، ويعتبر علماء النفس مرحلة رياض الأطفال من المراحل الهامة في تربية الطفل تربية بيئية سليمة، ففيها تتكون الكثير من مفاهيم الطفل وأنماط سلوكه، حيث تهدف التربية البيئية في تلك المرحلة العمرية إلى تنمية معارف ومفاهيم بيئية وأنماط سلوكية عند الأطفال للتعامل السليم مع البيئة وهذا بدوره يعد أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المجتمعات الإنسانية إلى تحقيقها. هذا ويعتبر الكمبيوتر وبرامجه متعددة الوسائط وسيلة تعليمية جذابة وهامة لتنمية المفاهيم البيئية لدى الأطفال لأنها توسع معارفهم بالبيئة وتزيد من وعيهم تجاهها. تهدف الدراسة الحالية إلى :- (1) تحديد المفاهيم البيئية المناسبة لأطفال المستوى الثاني بمرحلة رياض الأطفال بجمهورية مصر العربية. (2) تصميم برنامج متعدد الوسائط لتنمية المفاهيم البيئية لدى أطفال مرحلة الرياض. (3) التحقق التجريبي من فعالية البرنامج متعدد الوسائط المقترح في تنمية بعض المفاهيم البيئية لدى أطفال مرحلة الرياض. |