الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 213 |  |  |
| | | from | 213 | | |
المستخلص
يستهدف هذا البحث التعرف على اثر التعزيز اللفظى الذى يساعد تلاميذ الصف الاول الاعدادى على تعلم مهارات كرة السلة و التعرف على اثر كل نوع من تعلم التلاميذ ذوى المستوى الاجتماعى المرتفع و بلغ حجم العينة 192 تلميذا متوسط اعمارهم 12 سنة و تم تقسيمهم الى 4 مجموعات و استخدم الباحث المنهج التجريبى و استعان باختبارين احدهما اختبار جرى الموانع المتعدد و كان من اهم النتائج انه انعدم تاثير التعزيز اللفظى السالب بينهما ساعد التعزيز اللفظى المحبب فى تعلم التلاميذ ذوى المستوى الاجتماعى المرتفع لمهارات كرة السلة و ان انواع التعزيز اللفظى ليس لها تاثير فى تعلم التلاميذ ذو المستوى الاجتماعى المنخفض .