Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
اسلوب مقترح لتنفيذ الجزء الأساسى لدرس التربية الرياضية وأثره على بعض القدرات الحركية لتلاميذ الصف الأول الأبتدائى/
الناشر
جامعة الأسكندرية ،
المؤلف
رشيد ، فتحي يوسف محمد علي .
هيئة الاعداد
باحث / فتحى يوسف محمد على رشيد
مشرف / عزة عمر عبد الحليم
مشرف / أميمة إبراهيم العجمي صالح
مناقش / حمدى احمد على
الموضوع
رياضة بدنية طرق تدريس .
تاريخ النشر
1994 .
عدد الصفحات
133 + [ 48 ] ورقة .؛
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
التربية الرياضية
تاريخ الإجازة
1/1/1994
مكان الإجازة
جامعة الاسكندريه - كلية التربية الرياضية بنين - رياضة بدنية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 141

from 141

المستخلص

أمكن التوصل لتحديد أهم القدرات الحركية المميزة لتلميذ الصف الأول الأبتدائى.
ــ أمكن التوصل لأنسب أختبارات لقياس القدرات الحركية المحددة .
ــ حقق الأسلوب التقليدى لتنفيذ الجزء الأساسى للدرس على مستوى القدرات الحركية المحددة لتلاميذ العينة بالمجموعة الضابطة تقدما محدودا لصالح القياس البعدى بالنسبة لجميع القدرات الحركية التى تم قياسها .
ــ حقق الأسلوب المقترح لتنفيذ الجزء الأساسى للدرس على مستوى القدرات الحركية المحددة لتلاميذ العينة بالمجموعة التجريبية تقدما ملحوظا لصالح القياس البعدى بالنسبة لجميع القدرات بمستوى تقدم يفوق ما حققه الأسلوب التقليدى فى معظم قياسات القدرات .
ــ أستخدام أسلوب الأداء الدائرى بالمحطات لتنفيذ الجزء الأساسى بدرس التربية الرياضية يعد أسلوبا مناسبا لتدريب تلاميذ هذه المرحلة حيث يتوفر فيه الأستغلال الأمثل للوقت والأمكانات وتمشيه مع خصائص ومميزات المرحلة السنية .