الفهرس 
المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 204 |  |  |
| | | from | 204 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الى أقتراح بطاقة لتقويم الكفاءة الأدائية لمعلم التربيه الرياضيه بالمرحلة الأولى من التعليم الأساسى ، علاوة على دراسة العلاقة بين الكفاءة الأدائية المــحددة وبين مــتغير نوع التعليم ( حكومى / خاص ) ، و الجــنس للمعلم ( معلمة / معلم ) ، والخبرة للمتعلم أقل من 5 سنوات وأكثر من 5 سنوات .
وكانت عينة الدراسة عدد (62) معلم ، وعدد (1860) تلميذا من الصف الخامس بجميع الأدارات التعليمية ـ محافظة الأسكندرية .
وكانت أهم النتائج :
1 ــ التوصل لبطاقة تقويم الكفاءة الأدائية للمعلم عينة البحث .
2 ــ التوصل لأنسب أختبارات لقياس مستوى تحصيل التلاميذ عينة البحث للمهارات الحركية والقدرات البدنية المحددة .
3 ــ توجد علاقة أرتباطية إيجابية بين الكفاءة الأدائية للمعلم عينة البحث ومستوى التلاميذ عينة البحث للمهارات الحركية والقدرات البدنية المحددة فى شكل علاقة طردية .
4 ــ توجد علاقة بين الكفاءة الأدائية للمعلم عينة البحث ونوع التعليم
( حكومى / خاص ) لصالح التعليم الخاص .
5 ــ توجد علاقـــة بين نـــوع التعــــليم ( حكومى / خاص ) ومستوى
تحصيل التلاميذ عينة البحث للمهارات الحــــركية والقدرات البدنية
المحددة لصالح المدارس الحكومية بفارق بسيط .
6 ــ لا توجد علاقة بين الكفاءة الأدائية للمعــــلم عينة البحــث والجنس
للمعلم ( معلمة / معلم ) .
7 ــ توجد علاقـــة بين مستوى تحصــيل التلاميذ عينة البحث للمهارات
الحــــركية والقدرات البدنية المـحددة وبيـن الجنس للمعـــلم ( معلمة
/ معلم ) لصالح المعلم .
8 ــ توجــــد علاقـــة بين مستوى الكفــــاءة الأدائية للمعــلم عينة البحث
والخبرة للمعلم أقل من 5 سنوات وأكثر من 5 سنوات لصالح المعلم
الخبرة أكثر من 5 سنوات .