Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
استخدامات المراهقين لأفلام وروايات الخيال العلمى والإشباعات التى تحققها لهم/
الناشر
جامعة عين شمس. معهد الدراسات العليا للطفولة. قسم الإعلام وثقافة الأطفال،
المؤلف
معوض، هبه حنفى
هيئة الاعداد
مشرف / السيد بهنسى حسن
مشرف / منى أحمد مصطفى عمران
مشرف / هبه حنفي معوض
مشرف / السيد بهنسى حسن
تاريخ النشر
2008 .
عدد الصفحات
240ص.
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الأدب والنظرية الأدبية
تاريخ الإجازة
1/1/2008
مكان الإجازة
جامعة عين شمس - معهد الطفولة - قسم الإعلام وثقافة الأطفال،
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 288

from 288

المستخلص

ترتكز مشكلة الدراسة الحالية على التعرف على الدور الذى تقوم به أفلام الخيال العلمى بالتليفزيون وروايات الخيال العلمى (ملف المستقبل) وذلك في ضوء نظرية الاستخدامات والإشباعات، خاصة أن أدب الخيال العلمى يقوم بالعديد من الوظائف منها شرح العلوم، والاستعداد للمستقبل وما يحمله من متغيرات، ومن ثم تتبلور مشكلة الدراسة الراهنة في التساؤل الرئيسي: ما هي دوافع استخدام المراهقين من س12 – 15 سنة لأفلام وروايات الخيال العلمي والاشباعات التى تحققها لهم؟
أهداف الدراسة:
تهدف الدراسة إلى ما يلي:
- تحديد معدل تعرض المراهقين لأفلام وروايات الخيال العلمى مع تحديد دوافع المشاهدة والقراءة، وكذلك نوع الإشباعات المتحققة من التعرض لهذه الأفلام والروايات .. وذلك من خلال الإجابة على مجموعة من التساؤلات المتعلقة بذلك.
- اختبار مجموعة من الفروض حول العلاقة بين معدل التعرض لأفلام وروايات الخيال العلمى وكلاً من الدوافع والإشباعات المتحققة من التعرض، الفروق بين المتغيرات الديموجرافية للعينة وبين دوافع وإشباعات المشاهدة والقراءة، الاختلافات بين دوافع وإشباعات المشاهدة ودوافع وإشباعات القراءة.
إجراءات الدراسة:
تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، فقد تم استخدام منهج المسح، وكانت الأداة هى استمارة الاستبيان بالمقابلة، وطبقت بطريقة المقابلة الجماعية على عينة قوامها 400 مفردة من المراهقين (ذكور/إناث) في المرحلة العمرية 12-15 سنة، والمقيدين بالصفوف السادس الابتدائي والأول والثانى والثالث الاعدادى بالمدارس الحكومية والتجريبية والخاصة بمحافظة القاهرة.
نتائج الدراسة:
- اتضح ارتفاع نسبة مشاهدة أفلام الخيال العلمى بالتليفزيون بنسبة وصلت إلى 91.7% مقابل قلة الإقبال على قراءة سلسلة روايات ملف المستقبل بنسبة وصلت 63.1%.
- اتضح تفوق الدوافع النفعية عند القراءة ليبلغ 2.24 درجة، 2.16 درجة للمشاهدة، أما الدوافع الطقوسية فقد بلغت شدتها 2.11 درجة لمشاهدة أفلام الخيال العلمى مقابل 2.07 درجة لقراءة الروايات.
- أما بالنسبة للإشباعات فقد ظهر ارتفاع متوسط إشباعات المضمون المتحققة من القراءة عن إشباعات المضمون المتحققة من المشاهدة، حيث بلغت الأولي 2.31 درجة بينما بلغت الثانية 2.24 درجة، كما انخفض متوسط شدة إشباعات العملية الاتصالية المتحققة من القراءة حيث بلغت 2.29 درجة عن شدة إشباعات العملية الاتصالية المتحققة من المشاهدة والتى بلغت 2.35 درجة.
- اتضح أن هناك علاقة ارتباط دالة إحصائياً بين دوافع المراهقين لمشاهدة أفلام أو قراءة روايات الخيال العلمى، وبين الإشباعات المتحققة لديهم.
الكلمات المفتاحية Key Words
استخدامات Uses الروايات Novels
المراهقين Teenagers/ Adolescents الخيال العلمى Science Fiction
الأفلام المعروضة بالتليفزيون T.V Movies/Films الاشباعات Gratifications