الفهرس 
مقدمة عامة
التوجه النظرى للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 314 |  |  |
| | | from | 314 | | |
المستخلص
من الأهمية بمكان الإشارة إلى أهمية دور الشخص المتعلم في التغيير الاجتماعي لأنه يأتي من الثقافة نفسها وحاجة المجتمع. أيضا ، بينما نتحدث عن دور المتعلمين في التغيير الاجتماعي نحتاج للإشارة إلى الباحثين والمفكرين وجهات نظر مختلفة حول مفهوم المتعلمين. كما يرى بعض الناس أن المتعلمين هم منتج الثقافة بأشكاله المختلفة ، في حين يرى الآخرون أن المتعلمين هم الذين لديهم حس الوعي ، والثقافة ، المنظور ولديه للتشاور أنماط مختلفة من الثقافة. كل هذا يتطلب جهدا مستمرا من أجل تحسين وتطوير الأنماط الثقافية المختلفة. حيث أن المتعلمين هم الذين يستطيعون تطوير الأساليب والأنماط الثقافية والسلوكية وتزويدهم بالرؤى والعناصر الجديدة المطلوبة وفقاً لظروف الزمان والمكان والتي توفر الاحتياجات البشرية. المتعلمين هو مراقب ولديه موقف تجاه القضايا الاجتماعية المطروحة. هو المطور والتنبؤ بالمستقبل. يمكن للمتعلمين التعامل بشكل إيجابي مع التغييرات الداخلية والخارجية لاختيار العناصر الجيدة والتخلص من العناصر السيئة اعتمادًا على المعايير الاجتماعية.